六年级语文上册小草和大树教学实录

小草和大树这篇文章是同学们在小学六年级就学习过的一篇文章，为了帮助大家更好的温习学习过的知识，小编特意整理了这篇叫做六年级语文上册小草和大树教学实录的文章供大家参考学习。

师：老师很想给你们上课，因为在8班上课是一种享受。今天我们一起学习《小草和大树》，文中的夏洛蒂写有《简爱》一书，这本书是全世界妇女必读的经典。我们班有个孩子读了7遍，上课之前，老师想检查一下同学们的预习效果。女生读开头，男生读结尾，预备读。

女生：开头……

男生：结尾……

师：女生朗读的柔美，男生朗读的强劲。在8班上课，真是一种享受啊!我还想听你们读读课后第2题。

生：齐读8个成语。

师：大名鼎鼎的“鼎”字后鼻音读的非常到位。会写吗?我抽三个词听写。抽一名学生上台听写，其他在台下听写。

生：节衣缩食、脱颖而出、惴惴不安

师：写对了。“缩”是什么意思?

生：节俭

师：对。节和缩意思一样。类似的构词还有惊天动地，惊和动意思一样。脱颖而出的颖什么意思?

生：锥头。

师：真好。要想理解“惴惴不安”我们找到它的近义词就一目了然了。板书“忐忑不安”。看看“忐忑”的书写，一颗心七上八下，形容紧张不安。一起再来读一读，见字入心。

生：读。

师：再将第一段细细读一读，看看哪句话概括了夏洛蒂。勃朗特的一生?

生：她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。

师：真是好样的，找得又快又好。9班的学生费了九牛二虎之力，你们轻而易举就找到了。这是一个什么句?

生：比喻句。

师：画出“艰辛”、“壮丽”、“傲放”、“风沙”、“仙人掌花”。读书呀，要把书读薄了，抓住了关键词句，这篇课文就学完啦!我请几个同学上黑板来写出这几个词。

生：板书“艰辛”。

生：板书“壮丽”。

师：板书“仙人掌花”。

师：默读课文，找出描述夏洛蒂。勃朗特生活艰辛的句子，跟同学们交流交流你的体会。

生：1816年，夏洛蒂出生于英国北部一个穷牧师家庭。

师：很好。就这一句就交代了夏洛蒂的出生环境，是相对贫穷的牧师家庭，一出生就不顺利，就不富裕。有没有谁来补充。

生：作为姐姐，她不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。除了洗衣、烧饭、缝缝补补，还要拾柴、捡破烂，替富有人家带孩子。

读完了这篇叫做六年级语文上册小草和大树教学实录的文章，希望同学们一定要在以后的课文学习中有更好的方法，祝大家学业有成。