初中物理-液体压强计算

大家都知道，数学这门学科是老师和学生最重视的一门学科，同它有很多的联系的，还有一个学科，它就是物理。学习物理并不简单，接下来这篇初中物理-液体压强计算的文章供大家参考学习。

一、复习、总结前节实验，得出液体压强的特点和规律 问：上节课，我做过什么实验?我做的实验说明了什么问题? 根据学生的回答，板书： 1、液体的压强

液体对容器底和侧壁都有压强。

问：为什么液体对容器底有压强?对容器壁也有压强? 根据学生回答，着重指出是由于受到重力和有流动性。

问：上节课，同学们从自己做的实验看到了什么?能得出什么结论?哪位同学讲讲? 根据学生的回答和补充，板书： 液体内部向各个方向都有压强;

液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等，液体的密度越大，压强越大。

二、讲述液体压强的计算，得出液体压强的公式 1、找一名学生朗读本节课文大问号后面的一段楷体字。 讲：这一节，我们学习液体压强的计算。 板书：

2、液体压强的计算

让大家先计算一道固体压强的题“一根长方体铁柱，底面的长和宽都是1厘米，高二十厘米，立在桌子上，对桌子的压强有多大?”(板书一根长工方体铁柱如课本图10-14乙)

找三、四名学生在黑板上计算，其余学生在本子上算。

3、讨论怎样计算水面下20厘米处的压强。因为在同一深度液体向各个方向的压强相等，只要求出20厘米深处竖直向下的压强就行了。

可以设想在20厘米深处有个正方形水平面，边长是1厘米，这个面上方的水柱压着它，正方形水面受到的压强就等于上方液柱对它的压强。(边讲边画出课本图10-14甲)

怎样计算这个水柱对这个面的压强呢?应该先求什么„„ 让学生讨论计算步骤，教师边总结，边板书： (1)求水柱体积 V=Sh

(3)求水柱对底面的压力 F=G=mg=pgSh (4)求底面上的压强 P=F/S=pgh

液体压强的公式： 4、引导学生讨论公式的物理意义：

(1)对同种液体，P与深度h成正比，h增大，P增大。

(2)对不同液体，深度一定时，P与液体密度p成正比，p大的P大。

(3)公式中不包含面积S，所以压强P的大小跟所取的受力面积大小没有关系。 讨论课本中本节后面的练习题2，巩固对液体压强公式的理解。

对于这篇叫做初中物理-液体压强计算的文章今天就介绍到这里了，希望同学们的物理学习能够有所进步。祝大家学习进步。