报考了冷门专业后如何突围呢

高考填报志愿选择专业对考生来说很重要，有些考生在选择专业的时候没有经过全面的分析，因此会出现一些问题，为此下面学大教育网为大家带来报考了冷门专业后如何突围呢这篇内容，希望大家认真阅读。

近日，北京大学元培学院2016届毕业典礼在该校秋林报告厅举行。“一个人一个专业”的元培学院学生安永睿赫然在列，作为古生物学2016年毕业生，成为北大该专业本届的唯一毕业生。

“一个人的毕业照”并非新鲜事儿，北京大学的古生物学专业从2008年创立至今，每年的毕业生都是一个，至今已是“六代单传”。为何每逢毕业之季，“一个人一个专业”的主角都会在网络走红?想必一方面，在学子们比拼各种创意毕业照中，一个人的毕业照特色尤其突出;而更多的则是公众对背后坚守理想之美的一种叹服。

中国人民大学教授周光礼曾说，高等教育包括两个部分：一种是指向人的灵魂和精神世界的教育，一种是指向职场和获取谋生技能的教育。 两者自然缺一不可，而公众眼中的“冷门专业”通常是前者，需求性强的“热门专业”属于后者。从普遍观点看来，古生物学确属“冷门专业”，但需明确的是“冷门专业”并不等同于“无用专业”。比如，古生物学是以生物和地质学为基础的学科，对相关学科的发展起到了辐射、推动作用，在勘探开发矿产资源等重要经济建设中功能突出。

而国内之所以对这类专业报考少、关注低，跟部分人持有的“只有市场认可度高的专业才有学习价值”的观点不无关系，而这在一定程度上恰恰折射出了功利主义的倾向。很多家长也是盲目跟风，在为孩子参考专业时，薪酬标准、职业前景、晋升通道等通通被拿来对照，在这一过程中往往忽略或淡化了孩子的兴趣所在，由此带来的是孩子们逐渐丧失了坚持初心的勇气。

试问，我们的教育原点是应回归孩子的兴趣还是功利主义?显然，兴趣本身潜在的能量巨大，能助力学子张开理想的翅膀，领悟专业知识的真谛;植根兴趣出发的教育也是“以人为本”现代教育观的真正践行，是尊重人才的体现。

放眼当下，当许多高校在跟风开设热门专业、大规模扩招时，学校对社会必需的“冷门专业”能够做到坚守颇值得肯定。这种坚守，从高等教育发展的全局来看，有助于丰富学科体系、巩固理论成果，对促进社会进步也有着深远影响。

同时，放眼国外，在美国诸如古生物学这样的“冷门专业”，其实鲜被质疑。公众对这类稀缺人才普遍给予肯定，认为他们的工作会造福人类，能帮助人类更好地构建未来。鲜明比照之下，不禁令人感叹：对古生物学等“冷门专业”确实需要坚守的实践和勇气。与此同时，我们还需要思考如何完善“冷门专业”的人才培养模式。

比如，有专家建议“冷门专业”的培养模式要与时俱进，需在原有学科基础上，考虑与相关学科形成新的交叉点或跨学科领域，以此保持其发展活力。显然，这是将“冷门专业”的学科视角进行了拓展，对人才培养带来的直接影响是毕业生将形成学科多样化思维视角，有效提高就业竞争力。

此外，还有专家建议，需坚持开放性人才培养，即大学的“冷门专业”人才培养不能脱离社会实际和社会需求。总之，即使是“冷门专业”也并不会一直无人问津，所谓的“热门专业”只是相对一时的社会需求而言，不排除以后热门变冷门;从这一角度而言，我们对“冷门专业”的未来还应持以积极态度。

原北京大学校长王恩哥说，其实，无论什么专业，寂寞也好，热闹也罢，作为校长和老师，只要学生学有所成、快乐成长，就是他们内心最大的满足。因此，选择专业不必一味纠结在冷门和热门里，坚持初心、不断前进，选择自己真正感兴趣的专业学习、深造，才是学子们应追求的信念。

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