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数学补课有哪些误区 应该注意什么

来源:学大教育     时间:2020-09-28 09:24:43


  在我们的学习过程中,有很多的学科需要学习,而数学就是众多学科中比较重要的一门,占的比重也是很大的,所以我们要努力提高数学成绩,那么数学补课要注意什么?下面由学大教育说一下。

数学补课

  数学成绩差补课也没用该怎么办?

  一、如果是第一种状态的话,课上真正讲课的时间有一半就好了,不需要满堂的讲知识,要边讲边交流,适当的聊聊课外的内容,让孩子觉得这个数学老师能和他玩到一起,同时老师要把握好时间,和他(她)商量,定个课堂小目标,千万不要高,讲几道题,聊一会,同时要发现孩子做的好的地方,及时夸奖(不管是小孩还是成人都需要夸的,这样有动力),等到孩子和老师建立的信任以后,老师可以适当增加讲课分内容,切记不要在意成绩,家长也不要着急,因为着急也没有用,引导他的兴趣很重要。

  二、如果是第二种状态的话,老师第一节课不是问知识点,而是和他(她)聊,这样对老师不会反感了,在慢慢过渡到知识内容,但不易过多,要去观察孩子的反应,及时调整,中间发现孩子的闪光点,多夸奖,多交流,尊重孩子正确的想法,让孩子对老师能信任老师,并讲解的思路清楚明了,不能难。

  三、如果是第三种状态的话,重心在于教师对讲解的内容务必要注意提炼方法,并关注孩子的学习习惯,不好的习惯导致错误多。

  学习习惯主要是:预习习惯,审题习惯,书写习惯,解题格式,纠错习惯,粗心的习惯,复习习惯,行为习惯,不好的习惯要慢慢克服掉,

  我主要强调一下纠错的习惯,这是学习中非常重要的,错题是你不会的,当时的纠错,在当时能记住,但过后就会忘记,甚至只还得错误的解法,要不断的巩固错题的方法,加深对正确解法的印象,同时要经常分析解题的突破口和关键条件得应用,辅助线的分析。

  高中数学补课误区

  误区一:数学成绩提高不了,是态度问题还是能力问题?

  很多家长只是在乎孩子的成绩,而不是真正了解自己孩子成绩不理想的真正原因,落实到高中数学更是这样的,在这种高强度的数学思维下,如果态度不好或者经常走神就算你脑子在好也是无济于事的,我在给别人做高中数学补课的时候,经常听到家长的一句话,我家孩子脑子很好,就是不用心。这句话我听到后,有高兴有忧愁,高兴的是脑子好经过系统的数学补课还可以有很大的进步空间,忧愁的是只有脑子好而自己没有觉悟到高中和高考的残酷性就算给他好的课程好的资源他能自觉完成吗?所以说一定要先明白孩子到底是什么原因导致的高中数学成绩差的在去对症下药。

  误区二:选名师还是选方法?

  这里的名师就是指那些你一搜索就可以搜索到的老师,或者机构。名师不代表适合自己的孩子,为什么这样说呢?身边的亲身经历,太原高三孩子物理比较差,家长给选了名师价格自然贵,补了一个多月后发现成绩不增反降,家长立马给停了,下来问孩子才知道,老师讲的很抽象根本没有对症去解决自己的问题。所以我们一定要谨记,在面对高考数学补习的时候,一定不能图了名气,一定要选择适合自己的老师和讲课体系,这里的讲课体系包括你自己不清楚的点和疑惑的点能不能很好的给你讲清楚。所以一定要选方法,在选老师。

  误区三:只图讲的题会,而做的题无法下手。

  这个点是最重要的,家长和孩子是看不出来的,尤其对于高中数学的补习来说,什么意思呢?简单的来说,就是补习老师给你讲的题你都懂,而自己做考试题都不会,相信很多家长和同学都会遇到这种问题,这个问题很简单,以我补习经验来讲就是老师只讲到了点而没有覆盖面,点很简单只要会做题的人都能给你讲出来,尤其是高中数学,而要把这个类型题目全部讲通的人不多,所以在选择高中数学补习的时候或者购买课程的时候一定要注意是不是系统的是不是讲解了做题的方法,是不是做了他的题你的题还会做,起到举一反三的效果。

数学补课

  高中数学补课要想有效果,必须注意这几点,否则白忙活!

  一、找一线数学老师补课。找在职的一线数学老师补课,可以说是多数同学的选择。找一线的在职老师补课最大的好处是他们知道什么会考什么不会考,他们平时跟高考比较贴近,在平时的教学过程经常接触到一些新题型,视野比较开阔,对于题目的深浅能够把握得很好。不过如果自己去找数学老师补课最好不要去上人多的辅导班,寻找15个人以下的辅导班比较好,因为老师的工作量不是太大的,他会保证质量,如果人多了,就会流于形式,孩子不但学不到知识而且还会浪费时间。对于人数多的辅导班,往往就以赚更多的钱为目的了,不会有什么效果,这里家长们要注意选择了。

  找在职的数学老师,可以请家里面有亲戚在学校做老师的帮介绍,大家知根知底,比较了解,而且和自己亲戚是同事,不会瞎忽悠孩子,最好不要找数学是领导的人辅导,他没那个耐心。还是找一个不是领导的普通的数学老师比较好。

  二、自己通过自习来补课。如果是自己给自己补课,这里要注意一个持之以恒的原则,学习最怕的就是没有恒心没有耐心,三天打鱼两天晒网不会有结果的。自己给自己补课,要选择一本或两本比较好的数学教辅。 对于教辅的选择要注意几点:①要有例题讲解的,对于例题的讲解要有梯度,要有层次性。题型丰富的教辅是首选。②根据例题的特点,要有针对性的跟踪练习,且这个练习要有详细的讲解才行。③最好是最近出版的,名气大一点的,编者多一点的教辅。

  在做教辅资料的时候,不能一边看例题一边做练习。对于例题的使用,首先要自己先去思考,自己先做,然后根据例题的讲解,查看自己的思维过程和教辅资料上的讲解有什么不一样的地方,通过比较才能发现思维上的缺陷,找到缺陷才能提高自己的解题能力。其次要做好纠错笔记,对于自己做错的或不会做的题目 一定要不怕麻烦,自己把题目抄下来订正一遍才行。

  三、高中数学的重点一定要把握。高中数学从必修一到必修五,在学习的过程中,要特别注意的三块:①函数②数列③导数。这三块是整个高中数学的重中之重,在学习的时候特别要认真。 第一遍学习必修全身心投入,炒夹生饭是炒不熟的。

  通过以上的介绍我们了解了数学补课的相关内容,在进行数学补课时,我们应该选择正规的培训机构,而学大教育就是一个比较不错的选择。

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