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初三英语的词汇复习工作该怎么做

来源:学大教育     时间:2013-12-26 13:10:19


  初三对大家来说可谓是万里长征最后一步了吧!因为我们从小学到初中,已然有了九个年头了。那么在小学的时候,我们的英语是薄弱的,那么到了初中又该如何呢?你有没有想过初三英语的词汇复习工作该怎么做呢?

  词汇复习也就是在复习基础知识和基本技能这一阶段,考生应该把所学的单词、短语、过去式、过去分词(不规则)等,过一遍筛子,从而达到查缺补漏的目的,同时也为词语运用和单词拼写这两道大题奠定坚实的基础。

  词语运用题就去年考题而言,只要考生能在阅读短文的同时,根据文意,将词或短语的序号填入文中,使短文意思完整,就可以了。也就是说在填词的过程中,只需将原词填进去,而不需要作词形上的变化。这就要求同学们在总复习时做到:

  1.要加强基础知识和基本技能的学习训练,掌握大量的单词和固定短语搭配。

  2.要重视语言的上下文理解,把语言放到真实的语境中。

  3.要了解英语语言的背景知识和文化知识,尽可能用英语去理解英语。这样才能在解答此题时,得心应手。

  单词拼写试题则不同于词语运用题,它不仅仅是单纯地测试单词拼写,而是把单词放在句子中和句子有机地结合起来,旨在考查单词的运用技巧。因此在复习和考试中,解此题应注意以下几个方面:

  a。如果所填的词是名词,则要注意是可数名词还是不可数名词,如果是可数名词,则要注意它的单、复数形式。

  b。如果要考查的词是形容词、副词,则要注意其等级变化,特别要注意的是那些特殊的形式,像:bad,badly,ill所共用的比较级、最高级形式worse,worst;像little的比较级、最高级less,least等,更应该引起考生的注意。

  c。如果是动词,则要注意其单数第三人称的形式,还有过去式,过去分词等变化,以及其非谓语动词的运用。

  d。如果是人称代词,则要注意使用的是主格还是宾格。

  e。如果是物主代词,则要注意是名词性物主代词还是形容词性物主代词的形式。以及反身代词等的用法。

  相信大家在看完初三英语的词汇复习工作该怎么做之后,对于应该如何去做好英语词汇,也就是英语的复习工作已经有了一定的把握了吧!

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