答高考政治“意义”类试题的模板

　  政治是文综其他科目中相对简单易得分的科目，它比历史有固定的一个答题模式，比地理有少思考的时间，有时候政治你只需要把书中的知识点罗列出来，然后加上结合题目中的内容即可。这种情况在答政治生活的时候尤为普遍。如何更快的答此类考题呢？下面我就给同学们总结一下答高考政治“意义”类试题的模板。

　1、经济意义

　　例1：1990年，我国的城市化率提高了11个百分点，达到37.7%;大量农村人口转变为城镇人口，城镇总人口从1.787亿增加到4.806亿。据测算，我国城市化率每提高一个百分点，城市基础设施投资即新增1400亿元，最终带来3360亿元的GDP。今后我国将继续实施城市化战略，预计到2020年，城市化率将达到56%。

　　结合以上材料，运用所学经济常识知识，说明城市化对我国经济发展的意义。(2003年全国高考文科综合试题(全国)第41题第三小题)

　　该题通过人类社会发展历程中城市化这一重要现象，考查考生对城市化的经济意义的理解和认识，具有很强的现实性和鲜明的时代特色。

　　正确解答该题，首先要“戴帽子”——明确题目要求，进行知识界位。题目要求运用经济常识的有关知识说明城市化对我国经济发展的意义，而不是运用其他学科的知识来分析，也不能说明城市化对政治文明、精神文明等方面发展的意义，否则就会下笔千言，离题万里。那么，究竟哪些知识是与此有关的呢?紧紧抓住“经济”的含义是关键。经济就是指在一定的生产资料所有制基础上进行的生产、分配、交换、消费等活动以及在这些活动中所结成的人与人之间的关系。城市化这一热点所涉及的知识点，从生产活动来看，主要有“大力发展第三产业”等，从分配活动以及分配关系来看，主要有“共同富裕是我国市场经济的根本目标”等知识点。

　　其次，要“扣料子”——紧密“结合材料”，特别要注意抓住的关键词语，依据关键词语提供的信息来把握命题考查的方向，并要把关键词语转换为我们的学科语言。如该题材料中的关键词语是“投资……增”、“最终带来……”等，投资的增加即意味着内需的扩大， GDP的增长即经济增长。

　　第三要“挖根子”——追根溯源，把握材料的“背景”。紧扣时政热点是高考政治试题的最显著的特点。全面繁荣农村经济，加快城镇化进程是今年的重大热点问题之一。党的十六大报告指出，统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务。城镇化滞后、农村剩余劳动力多是我国经济社会发展面临的最大结构性问题。解决农村问题，必须城乡统筹考虑，打破城乡分割的二元格局，加快推进城镇化，加快农村劳动力向非农产业和城镇转移，增加农民的就业机会，缩小城乡经济差距，不也断提高农民的收入水平。

　　根据以上的思路，该题的答案便呼之欲出： 1、增加农民收入，缩小城乡经济差距; 2、促进投资，扩大内需，拉动经济增长， 3、促进我国工业化进程和第三产业的发展，开辟更广阔的就业渠道。

　　2、政治意义

　　例2：2003年1月、某网站推出以“2003年十届全国人大一次会议，您关注的是什么?”为题的网上调查，受到网友的广泛关注。截止2月25日，共有20余万名网友投票选出今年人大最受关注十大问题。其中居第一位是的：深入开展反腐败的斗争，加强对权力的制约和监督。

　　问题：加强权力的制约和监督的主要依据和意义是什么?(2003年全国高考政治试题(江苏卷)第34题)

　　这一道题主要考查的是“党的建设、反腐败斗争和对权力的制约”，涉及到高三政治常识前三课的重要内容，与时政热点“贯彻三个代表”重要思想及今年的“两会”精神直接相关。试题设计独具匠心，从正面角度考查“反腐败斗争”，对学生发散思维能力的要求较高，大多数学生考后说此题较难，不知从何处下手。本题的设问是：加强权力的制约和监督的主要依据和意义是什么，我们思维的切入口是什么，就“依据”而言，我们要抓住“人大”、 “权力”展开联想：1、我国的国家性质;2、我国社会主义民主的本质和主体。就“意义”而言，我们要抓住是谁的权力受到制约和监督?政府官员、党的干部、国家机关、党的组织等，制约权力的目的又是什么?党的建设、执政地位、党的性质、党群关系、党的形象、国家机构、政治文明、现代化事业等。这样答题的思路的方向就明确了。

　　该题的参考答案是：(1)我国的一切权力属于人民，人民是国家的主人。理论和实践两方面表明，不受约束的权力必然腐败，权力越大，危害越大。(2)加强对权力的制约和监督是我国政治体制改革的重要内容。加强对权力的制约和监督有利于党和政府的自身建设，有利于改善党和政府与人民群众的关系，有利于我国各项事业的发展。

　　例3：经历了一百多年的磨难与抗争，中华民族终于走上了复兴之路。“落后就要挨打”、“发展是硬道理”，是历史留给我们的深刻启示。最近，中国共产党第十六次代表大会报告明确提出：“坚持国防建设与经济建设协调发展的方针，在经济发展的基础上推进国防和军队现代化”。试从国家职能角度说明加强国防和军队建设对于社会主义建设事业的重要意义。(2003年高考文理综合试题(辽宁卷)第44题)

　　良好的审题是答题成功的一半。该题要求“从国家职能角度”来回答，即回答它的政治意义而不是经济意义或其它。因此，我国加强国防和军队建设对于社会主义建设事业的重要意义主要体现在：防御外敌入侵，捍卫国家的主权和领土完整;维护世界和平，创造有利的国际环境。

　　3、经济和政治意义

　　例4：亚欧大陆桥东起连云港，西至鹿特丹。它既是横贯我国东西的大动脉，又是联结亚欧大陆的新纽带。它加强了我国东西部的联系，也加强了我国同中亚及欧洲一些国家的友好往来。据此请分析亚欧大陆桥的经济、政治意义。(2002年全国高考文科综合能力测试试题(全国卷)第40题)

　　该题既要回答经济意义，又要回答政治意义。善于挖掘材料的隐含信息并将它转化为政治的学科语言是解题的关键。分析其经济意义，据“大动脉”“新纽带”“加强了我国东西部的联系”可知，亚欧大陆桥这一基础设施，会拉动相关产业和经济的发展，加强我国东西部之间物质和信息的交流。再从亚欧大陆桥对我国经济发展的带动作用，联想到沿线各国，进而推及到对整个世界经济、贸易发展的促进作用。分析其政治意义，根据“加强了我国东西部的联系，加强了我国同中亚及欧洲一些国家的友好往来”这一提示语就会得出：亚欧大陆桥加强我国各民族之间的联系、促进民族团结;创造有利于我国经济建设的和平的周边环境。

　　该题的参考答案为：①基础产业先行，有利于东西部之间的物质和信息的交流;②推动沿线各国的经济与国际贸易发展;③创造有利于我国经济建设的和平的周边环境。(注：如考生能答出加强各民族之间的联系、促进民族团结，可酌情评分)

   以上就是我给同学们总结的答高考政治“意义”类试题的模板。如上所述，你可以把这类试题，根据试题中问题的角度来划分，你可以将它划分为经济意义类，政治意义类，文化意义类，如果题中没有局限你的话，你也可以用哲学意义类来解答。希望同学们取得好成绩。