高知父母=高质父母的教育误区

虽然有些父母很有学问，学历很高，但是正是他们的成功导致对孩子的教育产生误区。下面是学大教育为大家精心准备的关于高知父母=高质父母的教育误区的内容，希望对大家有帮助。

都说北京的房价贵，其中学区房的贡献不少，而在学区房中尤其以海淀中关村地区的是贵中之贵。

为什么?

“那么多孩子的父母都是大学教授，孩子也一定错不了。”这是很多为孩子选“圈子”的家长内心的逻辑。

清华附小就坐落在清华大学校园内，按照刚才的逻辑，这里的家长应该是最好的。

但是，这样的家长却经常在孩子的成长中“帮倒忙”。

窦桂梅记得，一次清华附小举办戏剧节。一位爸爸百忙之中抽时间看了孩子班级的戏剧表演，结果发现自己的儿子，扮演了一块“大石头”，在舞台上没有一句台词，也没有一个动作，这位爸爸没有看完就离场了。

之后，这位爸爸给老师发了短信质问：凭什么让我的孩子演石头?

老师告诉这位爸爸，这是孩子自己的选择。爸爸继续质问老师为什么不给孩子换个角色?

后来孩子又向老师转述了爸爸对自己的批评：没出息，既然能自由选择，为什么不选个好点的角色?作为男孩子，手里成天拿着剪刀剪纸，以后能有什么大出息?

“难道选择演石头，安静地观察别人演出，去分享别人的精彩，难道剪剪纸，就不能是男孩的爱好吗?”窦桂梅说，“很多学生家长虽然称得上是高级知识分子，但是他们却非常不了解教育规律。”

高知父母多是应试教育的胜利者，他们中的不少人按照自己曾经的经验只注重学习成绩，甚至从内心不尊重孩子的学校及孩子的老师。

王玲湘副校长记得，刚开学时很多班都有了新老师，一个孩子回家跟父母聊天时说自己班的新老师是“北师大的研究生”，没想到家长告诉孩子的却是：“北师大的?肯定是个二流老师，你将来不能成为老师那样。”

其实，家长的这种做法不仅表现出的是一种对教师专业的不尊重，而且破坏了老师在孩子心目中的权威性，不仅不能激励孩子还会影响孩子的成长。另外也反映出很多高知家长有“学习好就是全都好”的认识误区。

在清华附小，很多老师都会说这样的一句话：让儿童站在最中央。这句话并不是让儿童成为中心，而是说学校教育要把孩子的发展规律和发展需求作为出发点和落脚点，而不是把学校和老师放在学校的中心。

这句话同样也适合焦虑的家长们。焦虑的家长急得“乱投医”时，不妨停下来，让一切回归到教育的本源，想想孩子的成长需求是什么，研究一下孩子的成长规律，即使不能马上找到解决办法，至少可以降低被误区引着走的概率。

以上就是学大名师为大家推荐的关于高知父母=高质父母的教育误区的内容，希望对大家的教育有帮助。最后，希望大家能继续支持我们学大!