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小学二年级美术教案-叶子上的血管教案

来源:学大教育     时间:2016-03-04 21:18:36


想要做一名优秀的美术教师必须学会制定教案,这样才能在教学的过程中有一定的计划和方法,为了让广大的老师学会制定美术教案,下面学大教育网为大家带来小学二年级美术教案-叶子上的血管教案,希望对大家有所帮助。

教学目标:

1.观察叶子的外形以及叶脉的造型,能够说出叶脉生长的规律。

2.选择自己最喜欢的一片叶子,用蜡笔、水彩结合的方法将它画下来,着重表现美丽的叶脉。

3.说说自己对叶脉的感受,并尝试着写下来。

教学重难点:

1.感受叶脉纤细的美丽。

2.灵活运用蜡笔、水彩结合的方法表现叶脉。

教学准备:

教师:各种叶子的实物、叶脉书签、课件、多媒体教学系统、蜡笔、水彩工具、图画纸。

学生:提前回家收集树叶,观察叶脉,了解有关叶脉的知识。蜡笔、水彩工具、图画纸。

教学活动过程:

活动一:

学生展示各自收集到的叶子,说说自己是在哪儿收集到的,是什么植物的叶子。引导学生观察叶脉:触摸叶子的表面,并将叶子对着光线仔细观察。

课件展示各种各样的叶子,重点突出叶脉。并出示课本上的那段话:“轻轻的,我走近你,你那纤细的美丽,让我震颤。”

鼓励学生用自己的话说说对叶脉的感受。师生一起谈谈自己了解到的叶脉的作用。出示课题。

活动二:

再次问学生:你是否第一次从这样的角度去观察一片树叶?说说感想。

通过课件观察讨论:叶脉的生长有什么规律?

根据叶脉的生长规律说说:可以运用那些工具、哪些学过的技法来表现叶脉?(根据学生说的教师给予建议)

教师出示范画,请学生观察、说一说这是运用了哪些材料和技法画的。

教师简单演示用蜡笔描画叶脉、用水彩涂色来表现叶子的方法,使学生初步感知这种新的绘画方法。

鼓励学生尝试运用这种方法绘画叶子。教师指导。

活动三:

鼓励学生运用新学的和以前学的方法来绘画叶脉和叶子,启发学生自己创造出新的方法来进行表现,鼓励合作。

将全班画的叶子剪贴在一起,教师添画树干成为一颗“成长树”。布置在各班的展台上。每片叶子上写上自己的名字,以后将自己得到的小红花都贴到自己的叶子上,展示自己成长的足迹。

札记:

孩子们对叶脉的理解非常有趣,如有的孩子说:“许多叶子的叶脉就像鱼刺一样。”仔细一看,还真像。许多孩子运用了各式各样的线条来表现叶脉,甚至有学生在叶脉中间细细的勾画了好多弯曲的小线条,还告诉我:“这是水、这是养料。”看来对叶脉作用的理解促进了他们对叶脉的绘画表现力。

以上小学二年级美术教案-叶子上的血管教案就是学大教育网为大家精心准备的,希望老师们能够好好阅读,想要阅读更多的美术教案,欢迎查阅学大教育网。

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